الفصل السادس – الوصول إلى إسبانيا

الفصل السّادِس - الوصوب إِلى إسبانيا

الْحَمْدُ لِله بَعَد أُسْبوع يَصِلون إِلى إسبانيا فِعْلا. لَكِنَّ الْمَرْكَب لا يَذْهَب إِلى الْأَرْض. الشُّرْطَة هُناكَ.

كُلّ النَاس يَسْبَحون إِلى الْأَرْض. الشُّرْطَة تَرى بَعَضَهُم. الشُّرْطَة تَأْخُذ بَعَضَهُم. الشُّرْطَة تَأْخُذ ناصِراً وَنَصْراً. الشُّرْطَة لا تَرى مَنصوراً وَلا تَأْخُذُهُ لِأَنَّهُ يَسْبَح بِسُرْعَة.

الْآن منصور في إسبانيا بَعيد عَن الشُّرْطَة وَلَكِن لَيْسَ عَنْدَهُ نُقود وَلا مَلابِس وَلا طَعام. هُوَ جائِع جِدّاً. سَوْفَ يَموت. يَرى رَجُلاً  إسبانياً في الشّارِع. يَقول لَهُ: مِن فَضْلِكَ إِعْطِني طَعاماً. الرَّجُل الْإسباني لا يَفْهَمُهُ ولا يَتَكَلَّم مَعه وَلا يُعطيه شَيْئاً. يَرى إِمْرَأَة إسبانية في الشّارِع.  يَقول لَها:

• مِن فَضْلِك إِعْطيني طَعاماً.

+ لو سينتو. نو كومبريندو.

• أَنا جائِع جِدّاً.

+ أبلا أستاذ إسبانيول.

• أَنا مِصْريّ وَلا أَعْرِف أَحَداً هُنا.

+ كييريه أستاذ دينيرو؟

• سَوْفَ أَموت!

+ كييريه أستاذ كوميدا؟

تُعْطيه مَوْزَة مِن حَقيبَتِها. يَأْكُل منصور الْمَوْزَة بِسُرْعَة. تَفْهَم الْمَرْأَة أَنَّهُ جائِع. تُعْطيه مَوْزَة أُخْرى يَأْكُلُها أَيْضاً. تَأْخُذُهُ إِلى بَيْتِها وَتُعْطيه طَعاماً كَثيراً. يَأْكُل منصور قَليلا ثُمَّ يَنام. لا يَنام عَلى السَّرير بَل عَلى الْأَرْض!

الفصل السادس – الوصول إلى إسبانيا

وُصول	Ankomst, at ankomme	إِعْطِني	Giv mig
أُسْبوع	Uge	يَفْهَم + ه	(han) forstår ham
أَرْض	Gulv	يُعْطي + ه	(han) giver ham
يَسْبَحون	De svømmer	إِمْراءَة	En kvinde
شُرْطَة	Politi	مَوْزَة	Banan
بِسُرْعَة	Hurtigt	الْمَرْأَة	Kvinden
جائِع	Sulten	يَنام	Han sover
شارِع	Gade	سَرير	Seng